类别：A
宁教体函〔2018〕12号 签发人：付祥武
关于对县政协十届二次会议第97号提案的复函
侯永德、文杰委员：
你们提出的“关于加强职业教育助力企业发展的建议”提案收悉。现答复如下：
目前，我县只有一所中等职业学校——宁强县职业技术教育中心。该校创办于1988年，2002年建成县职教中心，主体仍是职高学历教育。2005年学校创建为省级重点，2009年创建为省级示范性中等职业学校，现在初步形成了以中职学历教育为主体，以清华大学远程培训、陕西广播电视大学学历教育、机动车驾驶培训、成人函授教育、农民工培训为补充的“一主多翼”办学格局。目前在校学生685人，从事职业教育教师56人。多年来我局高度重视职教发展，不断强化对职业教育的管理，职中也不断加强专业建设，现已初步形成以高铁乘务、电子商务、汽车运用与维修、烹饪营养与膳食、旅游、电子技术应用为主的6个骨干专业。
1．高度重视职中招生工作。一是通过强化职中内部管理，立足职教发展实际，整合专业资源，形成了一个精品专业，两个品牌专业，三个骨干专业；二是通过举办校园开放日主动对接生源学校、邀请全体初三学生参观等措施加大宣传力度，多角度、全方位的宣传职中的办学思路、教学实习、就业安置等情况；三是精心制作职中宣传片，通过职中、宁强教育微信公众号等各种新媒体多渠道宣传职中教育教学活动和职业教育发展。因而，我县今年职中招生为近几年来最好。职中春季招生343人（我县今年初中毕业生2641余人），秋季与职业院校联合办学招收3+2高专连读专业，预计还能招收近100人。
2．强化“双师型”教师培养。由于现在正式教师招聘都是国家统一招聘，学历要求本科以上，还要有教师资格证，所以要招到专业的技能教师很困难。目前，学校每年除外聘部分专业教师外，还通过自己培养和外出培训等形式，转型了部分教师。近年来赴德国参加双元制学习教师1名，赴南通学习教师8名，赴陕西烹饪职业技术学院学习教师8名，赴陕西国防职业技术学院与陕西航空职业技术学院学习12名，参加省级骨干专业教师学习16名，有效促进了学校的专业发展。
3．强化学校内部管理和品牌创建工作。根据宁强实际，在2002年职中开设了农村经济综合管理专业，2014年开设电子商务专业，1997年开设了烹饪专业、电子专业和汽修专业，2016年新开设旅游专业。多年来职中不断加强专业建设，现已初步形成以高铁乘务、电子商务、汽车运用与维修、烹饪营养与膳食、旅游、电子技术应用为主的6个骨干专业，逐步创设成为省级重点和省级示范性中等职业学校。
近年来我们也积极与县工业园区也进行了积极沟通，推荐了部分学生在本地就业，由于工作条件、晋升空间、家长观念等多方面因素的制约，尤其是工资待遇的影响，在宁强、汉中等本地就业学生，只有汽修专业较好一些，其他学生基本不愿在本地就业。县人社局已经建立了县域企业用工数据平台，目前，职中与县人社局进行了积极对接，采纳了平台相关数据和信息，我局也会根据平台数据做适当规划调整。职中还会再进一步跟县域内各企业广泛深入联系，了解企业的用人需求和用人计划，逐步为有需求的企业实行订单式培养。
感谢你们对宁强教育事业的关心和支持！
2018年7月26日
（联系人：杜林贵，电话：4397336）
抄送：县政府办公室，县政协办公室，县政协学习提案委。