“音乐是爱的语言，是滋润山花绽放的阳光雨露。”让每一个学生都享受音乐的阳光，让每朵山花都绚丽绽放，宁强县政协委员、北关小学音乐教师张俊怀揣这样的教育理想，以曼妙的清音行走于巴山汉水，以为人师者的赤诚之心培育羌州幼苗。
“音”润蓓蕾山花香
美丽的羌城孕育了她清亮的歌喉，父母的淳朴熏染她热爱这块土地。在她的眼中，每个孩子就是一个音符，她想做的就是让这些音符快乐地跃动。她爱学生、爱课堂、爱自己的事业。虽身处山区，但坚信农村的孩子同样需要音乐的滋养。她立足课堂，发挥音乐育人的功能，坚持上好每一节课，组织好每一次艺术活动。她努力探索、锐意进取，把遥不可及的梦想变成了现实。课堂上，她的一笑一颦，举手投足，让孩子们就像沐浴着春风走进暖暖的春天。质朴的语言，简节细腻的教学情景，激发着每个孩子对知识的渴求和探索。她将音乐编织成交响，让每棵幼苗都收获着自信、成功和喜悦。
有趣的音乐课堂，孩子们思维敏捷、激情澎湃；灵动的社团教学，孩子们兴趣盎然，独特的地方音乐文化散发着无穷魅力。“我们最喜欢上张老师的音乐课”“张老师的音乐课，孩子们最爱上”，这是学生和家长的亲切赞誉。“灵动、细腻、和谐”的个人教学特色，让她成为了宁强县音乐教育工作的榜样。简洁高效的教学艺术得到各级学科专家和一线教师的高度认可。
她的音乐教育，吹暖了山城的风，温暖了孩子们的心，美妙的羌音不仅唱响了秦岭巴山，也激活了孩子们的艺术细胞。在她的带领下，一批批学生在各级各类艺术大赛中捷报频传。她编导、指导的舞蹈、合唱等多个节目获国家、省、市、县奖励，其中：编排戏剧《九色鹿》获全国第三届中小学生艺术展演二等奖；舞蹈《羌娃羌韵》《粉墨新韵》《马背谣》在全国中小学生第五届、第六届文艺展演中分别获省级二等奖、市级一等奖。突出的艺术教育成果，使学校荣获“陕西省艺术教育示范小学” 等多项国家、省、市级表彰奖励。
“爱”润童心行远方
“爱是教育的灵魂，只有爱才能赢得爱。当把爱传递给每一位孩子的时候，我不仅收获了学生的爱戴，家长的信任，更让自己深感幸福的是洋溢在无数个农村孩子、贫困学生脸上灿烂的笑容。”她如是说。
面对孩子们纯真的笑脸，她总是悉心呵护，喜乐共享；面对孩子们学习中的一个个困惑，她总是弯腰倾听，耐心解答;面对自卑、胆怯的贫困生，她总是多一分呵护，加一分赏识……时时处处，以自己的真心和真诚赢得孩子们的喜爱。
作为分管德育工作的副校长，她把“以德育人、培根铸魂”的使命践行在学校德育工作中，并以少先队工作为载体，播撒对祖国花朵的无限关爱。她坚持“求新、求活、求实”原则，以“学校有特色，班级有特点，学生有特长”为抓手创新德育管理模式，以“礼仪教育、孝德教育、爱国主义教育”为切入点，探索开展以“管理自治——活动自主——行为自律——精神自强”为基本内涵的“德育特色化”工程，构建了北关小学“润德”德育课程体系，探索出了一条“以德育人、严抓常规、形成特色”德育工作之路。2019年，她所帮扶的建档立卡贫困户学生张志豪被评为陕西省“美德少年”，并作为代表参加了2020年中国少年先锋队第八次全国代表大会；2020年12月，北关小学少先队被共青团中央、教育部、全国少工委授予“全国优秀少先队集体”。
“独行快、众行远”。面对年轻的教师，她总是精心指导，倾囊以授。积极发挥示范引领和辐射带动作用，细心指导青年教师专业成长。近年来，由她主持完成省级课题研究3个，市级课题研究3个，县级微型课题7个；个人研修成果及论文多次获省、市、县级奖励并发表于核心期刊；积极担任省、市、县各级“名师大篷车”辅导专家，县“名师团队”讲师团成员，累计专题讲座和教学示范公开课50余次。
三尺讲台，舞出了人生最壮丽的乐曲；沙哑的嗓音，传递着人世间最美妙的语言。张俊爱一行、专一行的敬业奉献精神，赢得了同行们的钦佩和赞许，赢得了社会的认可和组织的表彰。个人先后荣获陕西省“学科带头人”“骨干教师”“教学能手”“优秀少先队辅导员”，汉中市“311人才”“学科带头人”“名师大篷车辅导专家”“十佳辅导员”等荣誉称号。并担任国家教师资格面试考官、省市教学能手赛教评委、中国教师研修网学科指导专家。
“梦”润汉水羌音长
“汉水飞瀑连珠，玉带碧波如画”。地处三千里汉江源头的宁强，是氐羌故里，孕育了灿烂的羌族文化，是全国羌族文化生态实验保护区，孩子们喜爱歌舞的天性又让这块古老的土地充满生机，拓展了张俊音乐教育教学工作的新天地。
在投身一线音乐教育工作的同时，她逐渐把视点落在挖掘本土音乐所蕴含的时代价值上：创新乡村小学音乐教学，组建羌音合唱队、羌娃舞蹈社团。她大胆尝试让本土音乐走进学生的社团活动，让每一个孩子在民族音乐的熏陶下体验到成长的幸福，让地方音乐艺术之花芬芳校园，让古老的民族艺术得以传承。2019年，她把羌乡58名孩子们带到繁华的古都西安音乐学院，参加全省少儿合唱“童在蓝天下”专场音乐会，学校被西安音乐学院授予“星愿基地示范校”。馥郁教坛23载，她用勤勉与智慧，奉献与坚守……将独具魅力的地方音乐资源融入课堂，使学校艺术教育工作彰显出特色化、多样化、规范化、科学化、精细化。
文化是民族生存和发展的重要力量。她站在传承中华优秀传统文化、助力宁强文旅兴县战略的履职高度，走进大山田野听羌音，向羌文化研究者请教，与同行探讨交流，深入思考弘扬本土音乐的创新之道，并转化为参政议政的“金点子”。在县政协十届五次大会上作“加强本土音乐文化保护与传承，推动宁强文化产业健康发展”专题发言，引起与会者的广泛关注和热议。在众多政协委员的呼吁推动下，政协文史资料《宁强民歌集萃》、羌文化研究专著《陕南羌族信仰礼数》等相继面世。如今，校园机关跳羌韵健身操，城乡大爷大妈唱羌歌、跳羌族广场舞，已成为宁强大街小巷一道亮丽风景。羌族传统艺术表演俨然成为宁强舞台、景区展演的保留节目，古老的羌族文化焕发出勃勃生机。
“尔玛羌音，声声悠扬；尔玛羌音，声声动人！”这是一个优秀教师对家乡最美的礼赞和回应。她在日记中写道：
“我愿用从容的心态，
迈好教育路上的每一步，
为自己“音乐旅程”添上一点色彩
我愿用最真诚的心，
努力谱写前行中的每个音符，
为逐梦远方的时空画上最亮的星
因为我相信
只要积累足够，
不经意抬头，
梦想就在眼前！”
“羌音源长初心无悔”，为了家乡的教育事业，张俊用真心、用真情、用真爱，让信念释放出最亮的灯塔，让行动氤氲出最灿烂的山花，让乡村音乐教育的美妙交响在秦音汉水间流淌……（黄华云）